En mi Twitter sigo a estos usurarios:
@magramagob, @YoEPublica, @EDUCAWEB, @Pere_Soriano, @Educacion2020, @umnoticias, @iMayordomo, @Belemzilla, @CGCEES, @murciahoy, @InformajovenMur, @ddianasalazar, @starpy, @RomeroCalero, @adelafuente80, @umusiu, @RomeroCalero, @fjrosac, @olmillos, @jqueralt,@srivero
Estos usuarios pertenecen al mundo de la educación. Sigo a profesores que han incorporado las TICs a su trabajo docente o a educadores sociales que ya realizan su trabajo y les resulta gratificante, lo cual me alegra. También sigo a asociaciones de voluntariado y a otras que informan de cursos que pueden llegar a ser muy rentables para mi carrera, ambas vinculadas a la UM. Además también sigo a usuarios que me facilitan información sobre lugares de Murcia y las noticias actuales de la ciudad, lo que me puede resultar rentable a la hora de buscar información para algún trabajo.
El Bazar de Los Locos.
Las historias que he elegido entre todas las que ofrece la página son las de @srivero, la de @maiteairis y la de @jqueralt. La historia de @ srivero la he elegido porque me ha resultado chocante que este también incorporase Twitter como una herramienta más de su trabajo. La historia de @maiteairis me ha resultado muy entretenida porque con un relato repleto de metáforas defiende la utilidad de incorporar nuevas tecnologías, es decir, Tics para hacer más novedosa su tarea docente y además también me ha chocado que afirmase estar aprendiendo con la web 2.0, al igual que yo en esta asignatura. Pero de todas las historias me quedo con la de @jqeralt pues me he sentido identificada con él ya que los dos descubrimos Twitter desde hace tiempo pero no nos resultaba nada entretenido, hasta que poco a poco fuimos siguiendo a gente y al mismo tiempo nos hemos ``enganchado a él´´ y ambos lo utilizamos a diario, e incluso lo incorporamos a nuestro ámbito académico, pues al menos yo, nunca me hubiera imaginado que utilizar Twitter también me podría ayudar a aprobar una asignatura.
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